在地人的好厝邊　出外人的好朋友

許多事都在這陣子批拉啪拉的一次爆開，待閒置下來一一補上：） 

這篇是我笑了整整兩天兩夜的精華。 

被笑之人必有他癡呆之處，笑笑無妨。


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烤蕃薯--上星期六爸爸帶我去烤蕃薯。

歡乎--哥哥小聲歡乎姑姑好沒精神喔。
"乎"寫錯了吧？而且這個哥哥也真是xx，姑姑精神不好，他嗨個什麼勁？要就大聲歡呼？還小聲的勒。

收集--哥哥每天都會去海邊收集貝殼。

撿了--哥哥撿了一大堆的樹葉。

七手八腳--哥哥和同學們七手八腳的堆土窯。

垮下來--哥哥的土窯垮下來了。

趕緊--哥哥生病了媽媽趕緊帶他去看病。
好個不用標點符號斷句一氣呵成啊。

好不容易--哥哥好不容易才寫完功課。接著又要去上美語課了。
紅色是老師補上。簡單有力的描述阿，一點也不曉得為啥哥哥功課是這麼難以完成、這麼好不容易。

蓋上--哥哥蓋上厚厚的棉被。

泥土--弟弟喜歡玩泥土。

竹葉--熊貓喜歡吃竹葉。

輕按--哥哥輕按小彈力球。

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拼圖--哥哥喜歡玩拼圖。

剛好--哥哥才寫完功課剛好媽媽就回來了。
又是一氣呵成。

舒暢--哥哥洗完澡就全身舒暢。

總是--哥哥總是考零分。

吸引--那本書吸引住我了。
他為什麼吸引你？

美好--他的人生很美好。
為什麼美好？請給我個理由。

肯--你到底肯去嗎？
口語化的簡短問句，連肯不肯去哪裡都沒說明，可見他們的造句定義等同於平常生活對話。
連"肯"都可以拿來當造詞的題材!?我傻眼了= =

罵--老師罵我沒有寫好。
唔，越來越強效了。

責問--媽媽很生氣的責問姐姐。

模糊--哥哥寫字很模糊。

菊島--菊島就是在說澎湖有很多天人菊。
這是廢話嗎？

週休--哥哥在週休的時後都睡很晚。
各位請檢查你們打字的時候是否也如此，連寫字也可以變成該死的微軟新注音那樣，音對就好啦？

澎湖--上個星期六我們去澎湖玩。
一看就知道是從同一課出來的。

佩服--老師很佩服哥哥的骨氣。
為什麼佩服他呢？前因後果說個明白吧。

蜂窩--樹上有一個蜂窩。

矮牆--城堡外有一座矮牆。
唔，跟上句的結構一模一樣。

咾咕石--他們家有一顆咾咕石。

玄武岩--山上有一塊玄武岩。

斑點--他的畫有許多斑點。
什麼樣的斑點？是弄髒來的還是他自己畫上本就有的呢？

飛奔--哥哥在草原上飛奔似的跑步。
飛奔似的跑步看起來就頗怪-___-飛奔不就是跑步了？

排列--被姐姐的排列後就比較順。
這是這是？我越來越不懂你在想什麼@"@

聞名--中山先生是一位聞名的人。
以什麼聞名呢？這樣用好奇怪喔Orz...

愉快--哥哥現在很愉快。
gosh...我管你哥哥愉快什麼，都不寫出來。小氣小氣。吝於分享。


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沒錯，從我弟的造句簿上節錄下來的。
結構簡單明瞭，卻常使人一頭霧水，沒有前因後果。
"主詞+動詞+{形容詞、副詞}"結構大致如此。
但我記得我小時候寫造句這樣是會被老師打死的= =

不曉得有沒有發現一件事，他很愛用"哥哥"這個詞Q"Q
他是他造句簿上的男主角!!!

哈哈，有弟妹的人可以去翻翻他們的作業簿，挺鮮的。